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    要他来说，估计也相差不差。

    这都是常理，没有什么毛病。

    而在坐的学生个个都是怒气上涌，鼓着双眼，怒瞪张斐。

    什么叫做幼儿级别？

    你一个小耳笔，你在羞辱谁呢？

    上官均是重重抱拳，咬着牙道：“还望老师指出学生所错。”

    “打住！你们这都不叫错，应该叫做无知。”

    张斐激动道：“谁特么告诉你们，这律法跟法家有关系？你们连律法和法家都分不清楚，你们也好意思来我国子监上这律学课，趁早回家读蒙学去吧。”

    他突然开始嘴炮，令在坐所有学生顿时不知所措。

    这耳笔贬起人来，真是熘得很。

    方才那个谦虚和蔼的张老师去哪呢？

    叶祖恰睁大眼睛问道：“律法跟法家没有关系？”

    张斐一翻白眼道：“当然，二者是半文钱关系都没有，这可是一个常识问题，在那《法经》之前就没有律法吗？在法家之前，就没有律法吗？这还用我来跟你解答？”

    上官均反驳道：“你这是强词夺理，儒学是脱胎于周礼，难不成说儒学与周礼也没有关系。《法经》乃是李悝所着，李悝又是法家中人，怎会与法家没有关系。”

    大家火气也上来了，老师也不喊了，直接开怼。

    “真是朽木不可凋也！”

    张斐摇头一叹，“周礼与儒学是母子关系，没有周礼，就没有儒学，但是法家和律法，完全就是两种东西，是决不能混为一谈，否则的话，这就会出大问题的，你们要是连这个都弄不明白，就算去当官，估计也就是一个庸官，不误国误民，就算是上天卷顾。”

    学生们还未表现出什么，门口一群大臣，个个都是一脸尴尬。

    因为他们都不知道张斐在说什么。

    上官均问道：“吾等愿闻其详。”

    “罢了，罢了，这不来也来了，上完这一课再说吧！”

    张斐自怨自艾了一句，又拿着炭笔在“法”字下面写了一个“制”字，“跟着我念，法制。”

    “......！”

    无人应答。

    “算了，反正这也是最后一课。”

    ….张斐耸耸肩，道：“法家法制，这一字之差，是天壤之别啊！秦朝亡就亡在这一点上，他们就是将法家和法制给弄混淆了，这可是血一般得教训，你却还当做鲜艳的颜色，涂在自己的衣服上，沾沾自喜，真是可悲。”

    此话一出，所有人都是一头雾水。

    秦朝灭亡的原因，是众说纷纭，基本都已经挖透了，是说无可说，但从未有人说秦朝是亡于搞不清楚法家法制。

    这太新颖了。

    赵顼都情不自禁直接走到里面去了，就如同一个学生，充满疑惑和期待地望着张斐。

    而在场的学生，完全忽略皇帝的存在，凝眉思索，却始终未明白这话的意思。

    蔡卞问道：“此话从何说起？”

    张斐不禁苦笑一声，“这都不明白吗？”

    所有学生的脸，都涨成了通红。
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