第三部重回古代世界7-《伏生诸天游记》
经济是什么?是为了满足人类不断发展的合理需求而从事的生产活动。优先满足的是人的生存本能:衣食住行。其次满足的是家庭情感交流、恋爱、社交(线下和网上)、旅游、游戏。再次是教育、健康、研究。目前物质商品的发展非常快速,精神层面的服务发展不足。
生产出商品,如何分配?按劳分配还是按需分配?按劳分配的话,就业成了经济生活中的要害。按需分配的话,人类怎么形成新的责权规则?怎么在新的规则上形成社会?
随着自然科学越来越先进,物质生产能力远大于物质需求,经济发展怎么办?就业怎么办?
1.大力发展不足产业。譬如,健康产业。现在社会对“病体”研究越来越深入,无论是庞大的医生阶群,还是先进的药物、医疗设备。对“亚健康体”、“健康体”的研究呢?有些人说搞保健品的都是骗子,那还是投入不够。投入够,保健食品、保健仪器、保健针灸、人工按摩、健康运动都会发展成老百姓信赖的产业。这些产业需要“国家媒体的扶持”。
养老产业。老人的生存需求,会随着养老院、护工、护理机器人的发展逐渐得到满足。但怎么让老人去养老院?a、房价必须大幅下降,让大量房产流向养老产业。b、消费心理需要“国家媒体的扶持”。老人的情感需求必须由家人来满足,所以,养老院应该市中心、郊区、县城全覆盖,方便家人经常探望。
恋爱产业。真实、及时的信息,正确的恋爱观,帮助更多的年轻男女步入婚姻殿堂。正确的恋爱观,需要学校教育、社会教育帮助建立。年轻人愿意为恋爱产业消费,需要“国家媒体的扶持”。
2.大力发展新的产业。譬如,就业大型信息中心,反映各地用人单位需求情况、各地劳动力供应情况。利于个人应聘、企业招聘、高校教育计划。
社会职业培训。产业变化快,个人需要及时进行职业培训,利于就业。
职业规划服务。职业规划师利用就业信息中心的数据、对未来趋势的把握,帮助咨询者进行职业规划。
家庭矛盾调解师。调解师对矛盾性质比较通透,对矛盾双方心理比较通透,及时化解矛盾,利于家庭和谐稳定。
学校德育老师的培养。所有各级学校。
家庭教育培训。孩子的三观培养至关重要,学校教育只能解决一部分,最主要的要靠家庭教育。很多父母没有这方面的经验和专业知识,需要职业者对父母提供培训。
网络舆情引导者。社会舆情能不能任由发展?不能。国家需要投入人力对舆情进行引导。既要有权威声音,也要有微小而众多的声音,正面引导舆情。
3.国家媒体对需要大力发展的产业进行扶持,这是因为老百姓的消费心理需要国家的引导。物质消费比较客观,只要注意反对高消费、透支消费即可。精神层面的消费比较主观,分寸难以把握,但必须鼓励、必须投入、必须引导、必须发展。
总结:自然科学发展太快,人文科学发展太慢,需要平衡发展;人的物质需求被极大满足后,精神需求满足要跟上,这既是经济发展的要求,也是就业的要求,也是人类发展的要求。
伏羲看了后,虽然似懂非懂,但觉得挺有道理的。对哲学、人性更加地重视,觉得和修仙相通。
伏羲看作者叫黄德丰。又搜了他的其他文章。有两篇是关于医院、学校教育的文章。
医院的文章大体内容是:1.供大于求的产业适用于市场经济,任由老百姓自由选择,即市场选择。2.医生不少,但优秀医生永远不足,所以不能任由市场调节。优秀资源要均衡分布,一般医生要培训,要奖惩。同时,监管力量的大量介入是必须。3.对医生的劳动保护要到位。不能让医生疲劳工作。
学校教育的文章大体内容是:1.优秀教师资源永远稀奇,不能任由市场调节。优质资源要均衡分布,一般教师要培训,要奖惩。同时,监管。2.不能让教师疲劳工作。3.社会最大财富是人才(修仙世界宋国宋斯密不也是这么论述的嘛),学校就是培养人才的地方。什么是人才?先成人,再成才。成人就是三观正的人,能够自立于社会,有益于社会。而目前很多学校反过来了。4.随着社会的发展,对人才的要求越来越高。学校必然要增加教师,提高成材率。家庭为学校教育花费更多是必然。所以,教育免费的提法不符合社会发展方向。
伏羲觉得很有道理。觉得哲学是每一个人都必须掌握的学科,只有掌握哲学了,才是成熟的人。就好像第一部中杜文白和伏羲谈战略问题,没有战略思想怎么是一个合格的人呢?
过年期间,伏羲如去年行礼,不图什么,只为内心安宁。
第三年二月十八日,伏羲回到通州市租屋。楼下王老板如去年来访,带了好多食材,还有5000元红包。伏羲收下了食材,没收红包。王老板言,年底通过一些老顾客才知道伏羲被老张夫妻扫地出门,他去店里大骂老张夫妻忘恩负义,会遭报应的,两人一句也不敢回。现在小吃店馄饨生意少了很多,可能只有原来的五分之一,早点还好。虽然比跟着伏羲钱多,人要辛苦很多,他们哪有伏羲的做事效率。伏羲言:“我本来就要还给他们的,他们早点接过去,也好。”王老板竖起大拇指,言:“仁义!伏少爷。”
上午去健身房,发现会员聚在一起议论纷纷。一打听,惊闻三兆未得倒闭,老板不知去向,国家在处理后续。一直联系的教练过来说,国家在找愿意接盘的投资人。伏羲问需要多少资金?教练言:“你有兴趣?”伏羲回:“代价小,我想试试。”教练言:“我帮你问问。”
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