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    铃声响起，上课下课，借书还书。日子在欢快的节奏里一天天飞快流逝。

    乐鱼翻开书本，这节课要讲的这一页，凌尘用铅笔在插画旁写着一行字：（帮我写这次的作文。）“书后面还真的附着他的作文本。

    “聊天方式真奇特。”她喃喃自语。看了看作文的题目，又看了看他这串小学生一样的字，脑海中那个阳光灿烂的男生总喜欢扬着下巴，一副坏坏地，拽拽的样子。顿时一个念头冒了出来……

    下午凌来拿回书和作文本。课本上自己的留言下画着一只趴在地上的卡通小猪。

    “汗~是在说我又笨又懒吗？”

    心想自己的常态是不交作业，老师应该也不会仔细看他写的东西，无非就是应付了事。于是他看都没有看就交了上去。

    以东扯着嗓子夸张地大喊：“奇迹啊，凌尘按时交作业啦！”

    在那个傻傻的年代，似乎他的好坏，都自然而言的是酷的代名词，都得以女生迷恋崇拜的眼神。

    几天后的语文课上。老师像往常一样缓缓地走上讲台，面带神秘的微笑：“按照以前的惯例，写的最好的文章要在课堂上朗读。但是这一次要为大家朗读的同学真的让我有些意外哦。”

    同学们都左扭右看，不知道意外指的是谁。

    老师用手中的教棍朝一个方向指了指，“下面让我们欢迎作者亲自来为大家读一下吧。“

    所有人不可思议的看着还在发呆的凌尘，一直到同桌以东用笔戳了他几次，这才反应过来。站起来还是很懵，不知道发生了什么。

    老师依然带着慈爱地笑容，“凌尘同学难得交一次作业，居然写这么好！看来每个人都有他擅长的事情。现在请他为大家朗读一遍，我们一起学习。“

    全班顿时一阵唏嘘。“课桌里连本书都没有的人还能写出高分的作文，真是天下奇事。”
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